信息科学与工程学院党委
关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育实施方案
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，引导广大党员进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足岗位，履职尽责，根据《华东理工大学“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（华委字〔2016〕23号），结合信息科学与工程学院的工作实际，制定实施方案如下：
一、总体要求
认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合学院党员队伍实际，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育，教育引导党员增强党性意识、纪律意识、规矩意识，提升思想定力、行动定力和政治定力，做到讲规矩，守纪律，知行合一，表里如一。在实际工作中比党性、提升政治素养；比境界、提升目标定位；比能力、提升业务水平；比作风、提升整体形象。
坚持问题导向，切实推动解决基层党建工作存在的薄弱环节和突出问题，进一步加强基层党组织建设，夯实党建工作基础，提升工作活力和水平；进一步严格规范党内组织生活，从严教育管理党员干部；进一步强化党建工作责任制，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。在提升党员思想素质的基础上，提升党组织的整体战斗力，切实巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，为学院发展提供坚强的思想政治保证。
二、学习教育内容
在学院全体党员干部中开展 “两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员。
(一)学习党章党规，遵守党章党规
认清党章重要地位，树立尊崇党章意识。党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉树立尊崇党章意识，用党章规范自己的一言一行，要有担当意识，勇于担当作为。
加强党章党规学习，加强党员党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党规，自觉加强党性修养，增强党性意识、宗旨意识、责任意识，重温入党誓词，做到始终如一践行入党誓言。
开展党风廉政教育，加大警示教育力度。组织党员干部开展党风廉政警示教育，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
(二)学习系列讲话，贯彻系列讲话
组织党员认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴中国梦论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》、《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，及时跟进学习最新讲话精神。
组织学院党委委员认真学习《党委会的工作方法》，学习掌握科学的工作方法，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，全面加强学院党委委员会建设。
中层以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》、习近平总书记有关方面重要讲话选编等，并结合工作实际，学深学透习近平总书记关于教育工作、关于青年和青年工作的重要论述。
（三）坚持以知促行，争做合格党员
全体党员要把党员意识、宗旨观念内化于心、外化于行，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员领导干部要率先垂范，忠诚履职，做信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁的好干部和带头人；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉践行社会主义核心价值观，积极投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要注重养信念、强责任、增技能、勇创新、耐磨砺、勤实践，做勤学修德、明辨笃实的表率。
三、方法措施
深入开展“两学一做”学习教育，是学院党委今年党建工作的重中之重，必须统一思想，提高认识，把握要领，着力提升学习教育成效，发挥好每个党员的先锋模范作用和每个基层党支部的战斗堡垒作用。
学院“两学一做”学习教育从2016年3月下旬开始启动，到12月上旬基本完成。为方便活动开展，初步将学习教育划分为动员部署(3月下旬至4月上旬)、深入学习(4月中旬至11月中旬)、整改提升(11中旬至12月上旬)三个阶段。
主要方法措施有：
（一）加强宣传动员，营造浓厚氛围
在启动部署阶段，以动员部署会召开为契机，以信息学院门户网为宣传平台，充分利用微信、网络群组等形式及时发布活动相关信息，积极加强“两学一做”宣传教育，加强正面宣传和舆论引导，大力宣传“两学一做”学习教育的重大意义和目标要求，增进全体党员对“两学一做”学习教育的理解；在深入学习阶段，在学院门户网开设学习教育专栏，组织专题报道学院相关工作部署、活动进展动态，营造浓厚的舆论氛围，不断扩大学习宣传的覆盖面，号召全体党员学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规；定期编辑整理《信息科学与工程学院党委“两学一做”学习教育简报》，及时梳理汇总学院党委和各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效。
（二）区分不同层面，开展学习教育
切实抓好学院党政领导班子政治学习、党支部组织生活，按照学院党员领导干部、教师党员和学生党员三个层面，分别制定学习教育计划。
抓住重点和关键，从学院党员领导干部抓起，学院党员领导干部要带头学习，先学一步、深学一层，做好表率；各教工党支部定期召开“两学一做”专题学习会，组织教师党员开展理论学习活动，采用集中学习、个人自学、讨论交流学习心得等多种有效形式，推动学习教育扎实深入进行；学生党员充分利用学院学生党员的理论学习机制，认真学习党章党规，并进行3-4次支部专题组织生活，依托学院学生党员专家导学机制，邀请相关专家为各学生支部成员开展1-2次专题讲座。
结合学院的具体情况，在教育方法、学习载体、活动形式等方面积极创新，确保“规定动作”做到位，“自选动作”有特色。学院党委邀请专家开设专题党课，对学院全体党员进行集中学习培训，拓展党员学习党章党规和习近平系列讲话精神的广度和深度；组织党员干部观看警示教育片，开展党风廉政教育，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员；组织开展党章党纪党规知识测试，检验党员干部的学习成果；组织开展形式多样的实践活动，引导党员将党性觉悟的提高与党性锻炼实践有机结合起来，增强党性，保持先进性。
（三）坚持问题导向，注重落实整改
认真开展党员民主评议。对照党员标准和党章要求，学生党员以党支部（班级）为单位开展述责答辩和满意度测评；教工党员以党支部为单位开展党员民主评议会。严格按照党员标准做起，以民主评议结果来检验自己是否合格。对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，梳理区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
12月上旬前，全体党支部都要以“两学一做”为主题，召开专题组织生活会。党员会前要向其他党员和群众广泛征求意见，会上要严肃认真开展批评和自我批评，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会后要落实整改措施，坚持“两学一做”常态化，巩固“两学一做”学习教育成果，切实把各项整改措施落到实处。
党员领导干部要起好模范带头作用，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的学习讨论，接受教育，查摆解决问题，参加民主评议；年度民主生活会要以“两学一做”为主题，把自己摆进去，查找存在的问题，对照查摆的自身问题，从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，做服务师生、凝聚人心、促进和谐、推动发展的表率，以良好的引领和带头作用助推学院转型发展。
全体党员和干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题排查，找出做一名合格党员的差距，锤炼党性、提升能力，树立“忠诚干净担当”的良好形象。
为推动学习教育深入开展，学院成立“两学一做”学习教育工作领导小组，由学院党委书记任组长，学院党委书记为 “两学一做”学习教育第一责任人，承担主体责任；领导小组负责对学院整个学习教育的组织、协调和指导，具体负责制定“两学一做”学习教育工作方案，对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划；党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求，各支部书记要加强对“两学一做”学习教育活动的组织，把开展学习教育作为一项重要的政治任务，确保学习教育扎实有序开展。
按照校党委的工作部署，完成学院党委换届工作；对学院的教工党支部、学生党支部的情况进行认真梳理，按照选优配强支部书记和支部委员会的要求，合理设置和优化支部结构，严明党建工作责任，明确主要职责。
加强制度建设。完善党建工作制度，认真落实“三会一课”制度，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。
强化督促检查。把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”专题教育活动成果的重要举措，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。
信息科学与工程学院党委
2016年4月12日
