为持续推进人工智能与教育教学的深度融合，助力教师探索智能化教学创新，华东理工大学信息科学与工程学院于6月10日举办了“AI赋教·智创未来”系列讲座第三期活动。本次活动聚焦AI赋能课程体系建设，推动科研教学深度融合。通过人工智能技术辅助构建学生的个性化学习路径，优化教学资源配置，实现精准育人，全面提升复合型人才培养的质量与效率。第三期专题报告会在实验十九楼A101会议室举行，药学院唐赟教授和化工学院副院长吴艳阳教授应邀作专题报告。信息学院副院长谭帅主持本次活动。
唐赟教授在“人工智能助力新药研发”专题报告中，系统阐述了通过深度学习算法和虚拟筛选技术突破传统药物研发瓶颈的方法。此外，唐教授还介绍了AI在教学中的多种应用实践，包括智能文献分析、虚拟实验重现、AI助教系统等创新教学模式，为跨学科人才培养提供了新思路。
吴艳阳教授在“AI赋能化工原理一流课程建设探索”报告中，系统介绍了人工智能技术与专业教学融合实践的方法。以化工原理课程为例，吴教授创新构建了以学生为中心的AI教学模式，通过知识图谱技术打造个性化学习路径，显著提升了学生的自主学习能力、创新思维和工程实践能力，实现了教学质量的全面提升。在交流环节，与会教师还就AI辅助教学的利弊以及学生对AI技术的过度依赖等问题展开了热烈讨论。
本次专题报告深入探讨了AI技术赋能传统学科课程建设的创新实践，介绍依托人工智能技术实现的从“教师中心”向“学生中心”转变的教学方法，为新工科教育改革提供了重要示范。信息学院将持续推进“AI赋教·创育未来”系列活动，并以此为契机汇聚多学科力量，深化人工智能与专业教育的融合创新，为培养数智化复合型人才提供有力支撑。